Welkom bij Diepduikers

Herken je dit?

“Juf, hij pakt zomaar het autootje af.”
“Maar ik vroeg om de rode auto.”
“Eerst kreeg ik de blauwe.”
“Toen vroeg ik het nog een keer… en kreeg ik weer de blauwe.”
“Dus pakte ik de rode zelf.”
“Niet omdat ik stout wilde zijn.”
“Maar omdat niemand begreep wat ik bedoelde.”
“En nu is de juf boos op mij.”

“Scheur…”
“Wat doe je nou? Nu is je tekening kapot.”
“Ik wist precies hoe hij eruit moest zien…”
“Maar mijn handen deden het verkeerd.”
“Nu is alles verpest.”

“We lopen richting school…”
“Maar hoe dichterbij we komen, hoe meer pijn ik in mijn buik krijg.”
“Mam, mijn buik doet pijn.”
“Ik wil niet naar school.”

We lopen weer naar huis, langzaam verdwijnt mijn buikpijn.

 

Hoogbegaafd of een ontwikkelingsvoorsprong?

  • Je kind wil niet meer naar het kinderdagverblijf of naar school.
  • Je kind praat wijs voor zijn of haar leeftijd, maar raakt tegelijk snel overprikkeld.
  • Op school zien ze een rustig of aangepast kind, maar thuis komt alle spanning eruit.
  • Je kind heeft behoefte aan meer uitdaging en haakt af wanneer iets te makkelijk of te herhalend is, maar je weet niet goed hoe je die uitdaging kunt bieden.
  • Je kind wil dingen graag perfect doen en raakt van slag als iets niet lukt.
  • Je kind lijkt zich aan te passen, maar je voelt dat er meer speelt.
  • Je kind denkt snel, voelt intens en stelt veel diepgaande vragen.

Wat is hoogbegaafdheid?

Een kind met een ontwikkelingsvoorsprong of waarbij sprake is van (een vermoeden van) hoogbegaafdheid, beleeft de wereld vaak net wat intenser, sneller en dieper. Ze hebben een hoge intelligentie, verwerken informatie razendsnel, leggen moeiteloos verbanden en pikken vaak details op die anderen nog niet zien.

Ze kunnen je verrassen met een grote woordenschat, slimme vragen, onverwachte humor of inzichten die niet lijken te passen bij hun leeftijd. Vaak zijn ze nieuwsgierig, creatief, gevoelig en zelfstandig, met een sterke drang om te begrijpen, te ontdekken en écht te doorgronden.

Achter die snelle denkkracht schuilt vaak ook veel gevoel, intensiteit en een rijke binnenwereld. Juist daarom hebben deze kinderen een omgeving nodig waarin ze niet alleen gezien worden om wat ze kunnen, maar vooral om wie ze zijn.

Mijn missie

Mijn missie is om bewustzijn te creëren over wat er onder de oppervlakte leeft bij (jonge) hoogbegaafde kinderen. Wat zichtbaar is in gedrag, emoties of reacties, is vaak slechts het topje van de ijsberg. Door ouders en professionals te leren kijken naar de diepere laag, ontstaat meer begrip, betere begeleiding en ruimte voor kinderen om zich te ontwikkelen vanuit wie ze werkelijk zijn.